viernes, 28 de octubre de 2016

TALLER DE PINTADO DE LA LOZA DEPORTIVO





FOLKLORE

En Ranracancha, como parte de la cultura andina viva se mantienen y se dinamizan: creencias, leyendas y tradiciones, muchas de las que se expresan en sus actuales costumbres, especialmente a través de sus actividades agropecuarias , en el aspecto del trabajo de la tierra, en la siembra, en el riego, el recubrimiento de las plantas (primera, segunda lampa) y la cosecha. Tienen, en el seno de las comunidades, tradicionales usos y costumbres que generalmente se acompañan con cantos, ritos, danzas y bailes. Así también sucede en el tiempo de la marca de ganados; en las fiestas patronales con advocación de santos católicos que tienen marcado arraigo; en los días cívicos y en los acontecimientos de la vida social, como son la yarcca faena, wasi ccatay, los bautizos, los matrimonios, el corte de pelo de las criaturas, la construcción de viviendas, el arribo o viaje de parientes y amigos, las defunciones y los pitsqay.
En cuanto a las costumbres, las principales son las tincas en el tarpuy (siembra); en la apertura de las acequias de regadío; en el cutipay (deshierbe y recubrimiento de las plantas con la tierra removida). Las fiestas de la marca de ganado vacuno, con ceremonias de tincas y bailes especiales, desde abril hasta agosto. El ayni y la minka, el ayni no solo en las labores agrícolas, también en construcción de viviendas ,en limpieza de acequias y de caminos de herradura.
Otro de los atractivos turísticos de renombre mundial es la danza de los negrillos, ejecutada en la Navidad y es muy típica en Ranracancha, también la fiesta taurina por fiestas patrias de cada año, que dura tres días de fiesta En cuanto a los instrumentos utilizados en cada una de estas fiestas tradicionales, podemos mencionar entre ellos los oriundos de cada lugar como: arpa, violín, charango, guitarra, mandolina, entre los instrumentos de cuerda. Los aerófonos son las trompetas de cuerno de vacuno. Los membranófonos son bombo, tambor tinya, huanca.







IMPLEMENTACIÓN DE BIOHUERTO PARA EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE








INTEGRACIÓN MULTILINGÜE EN EL DISTRITO DE RANRACANCHA








PROYECTO 3



BOSQUE DE PIEDRA




OCCEPATA


COMUNIDAD OCCEPATA

 Colaborando en la evaluación de conocimientos a los estudiantes de la comunidad de Occepata.


 La Institución Educativa de la comunidad de Occepata.




La Comunidad de Occepata.


El campo deportivo de la Comunidad de Occepata.



Llatanaco


























Ccenhua

PLAZA DE LA COMUNIDAD DE CCENHUA
COMUNIDAD DE CCENHUA


BOSQUE DE PIEDRA
LA UNIVERSIDAD CANTUTA PRESENTE APOYANDO EN LA PATRIMONIO CULTURAL